昨日 10/28 到小狐狸的學校聽演講, 請文藻張瑞芳教授講 "如何跟孩子說英文繪本", 獲益良多. 張老師不只談兒童英文, Q&A 時還與聽眾分享教育的價值觀, 所說深獲吾心. 演講大意摘要如下: (不知領會是否正確)
1. 閱讀習慣養成在家庭, 不是學校. 學校的角色是教學.
2. 小學是閱讀習慣養成之黃金時期, 千萬不可錯過.
3. 英文繪本導讀宜自幼稚園, 小一開始, 到了國中就沒時間了.
4. 英文能溝通就好, 不須務求腔調像母語人士一樣標準.
5. 沒時間陪孩子看繪本, 卻有時間看連續劇, 對嗎?
6. 繪本導讀忌諱 : 考他單字, 文法. 不要考, 只要帶著讀, 讀給他們聽, 說大意, Just Read Aloud!
7. 繪本故事特點:強化語言之語感, 對作文有幫助.
8. 愛閱讀, 作文不一定好, 但思想很豐富; 不愛閱讀, 作文一定不好.
9. 學校課本是用來精讀的, 家裏的課外讀物是讀好玩的.
10. 兒童初學英文要用 phonics, 不要學 KK. KK 等要查字典時學.
11. 英文兒童讀物類別: fiction, non-fiction, multi-culture
12. 學英文, 不能停留在 conversation, 要進到閱讀.
13. 考試是為了了解學習成果, 興趣若是被考掉了, 才是真正可惜之事.
14. 不要跟別人比, 每個孩子環境與起步時間都不同, 閱讀是一輩子的事, 不要急於比較.
15. 書讀不好並非世界末日, 還可以走別的路, 鼓勵孩子, 不要只用分數來衡量.
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